71 CONGRESO AEP. Libro de comunicaciones

923 ISBN: 978-84-09-79209-2 ÁREA TRANSVERSAL (MEDICINA PEDIÁTRICA)  INUTRICIÓN Y LACTANCIA MATERNA #2330 COMUNICACIÓN ORAL Evolución de la formación en lactancia materna durante el proceso de acreditación IHAN M.ª del Rocío Pérez Crespo 1 , José Luis Leante Castellanos 2 , Francisca Postigo Mota 3 , Ester Martínez Bienvenido 2 , Carmen Martínez Moreno 4 , M.ª Dolores Hernández Gil 4 , Esperanza Jiménez García 4 , Beatriz Garnica Martínez 4 1 Hospital Universitario Virgen de la Arrixaca, Murcia 2 Hospital General Universitario Santa Lucía, Murcia 3 Subdirección General de Cuidados y Cronicidad, Murcia 4 Coordinación Regional de Pediatría, Murcia INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS Todos los centros de salud y hospitales con maternidad de nuestra Región se encuentran en el proceso de acredita- ción IHAN. Uno de los objetivos de dicha acreditación es al- canzar un porcentaje de profesionales con formación regla- da en lactancia materna (LM) mayor del 80%. Con este fin, arrancó en noviembre de 2019 el proyecto MIMALA (“Mirada Integral a la Maternidad y la Lactancia”), que es un curso teórico-práctico de 20 horas para los profesionales con im- plicación directa sobre la LM. El objetivo de este estudio es valorar el incremento de formación en LM desde el inicio del proyecto, tanto en hos- pitales como en centros de salud, y analizar la evolución de las tasas de LM. MÉTODOS Estudio descriptico retrospectivo de los alumnos inscrip- tos (clasificados por áreas de salud, lugar de trabajo y cate- goría profesional) en las ediciones del MÍMALA celebradas. Se ha realizado un mapa de profesionales de cada centro sanitario midiendo el porcentaje de profesionales formados en LM hasta diciembre 2023 y se han analizado las tasas de LM exclusiva al alta de maternidad en los dos últimos años. RESULTADOS Desde noviembre de 2021 hasta junio 2024 se han lle- vado a cabo 30 ediciones del MÍMALA con 2.684 alumnos inscritos (46,1% trabajaban en Atención Primaria y 53,8% en Hospital). Fueron aptos el 77,2% (43,5%Atención Prima- ria, 56,5%Hospital). Entre los 2071 alumnos aptos: el 47,5% eran enfermeras, 17,3% auxiliares, 15,1% matronas, 11,1% pediatras, 5,5% médicos de familia y 3,5% obstetras. En Atención Primaria el 21,6% de los trabajadores han realizado el MÍMALA, ascendiendo al 53,7% en hospitales ( Tablas 1 y 2 ). Lo han realizado el 75% de los pediatras que trabajan en el hospital y el 45,2% de los de Atención Prima- ria. Siendo el colectivo de las matronas el mejor formado (81,4% Hospital, 91,3% Atención Primaria) ( Tablas 3 y 4 ). Las tasas de LM exclusiva al alta han mejorado en el 100% de los hospitales de la Región del 62,5% al 66,6% ( Tabla 5 ). CONCLUSIONES •• Uno de los elementos clave para conseguir una me- jora en la tasas de LM es contar con un nivel adecua- do de formación de los profesionales implicados. El proyecto formativo llevado a cabo ha permitido me- jorar nuestras tasas de LM en todos los hospitales de la Región, además de otras iniciativas en marcha. •• Desde su creación se ha conseguido formar a 2071 profesionales, cifra que refleja la magnitud del proyec- to, el esfuerzo y la ilusión de las personas implicadas.