71 CONGRESO AEP. Libro de comunicaciones

957 ISBN: 978-84-09-79209-2 ÁREA TRANSVERSAL (MEDICINA PEDIÁTRICA)  SALUD MEDIOAMBIENTAL #2101 COMUNICACIÓN ORAL Niveles de dióxido de nitrógeno en entornos escolares de Cataluña: una campaña de ciencia ciudadana Ferrán Campillo i López 1 , Carmen Duce 2 , Dídac Navarro Fernández 3 , Paula Sol Ventura 4 , Marc Hurtado 5 1 Fundació Hospital d’Olot i Comarcal de La Garrotxa, Gerona 2 Ecologistas en Acción, Valladolid 3 Ecologistas en Acción, Barcelona 4 Hospital Universitari Arnau de Vilanova, Lérida 5 Revolta Escolar, Barcelona INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS La contaminación atmosférica es uno de los factores de riesgo evitables más relevantes para la salud de la infancia. Durante su estancia en los centros educativos y el despla- zamiento hacia ellos, pueden exponerse al dióxido de nitró- geno (NO 2 ), un contaminante especialmente relacionado con el tráfico motorizado. El objetivo de este estudio fue evaluar la calidad del aire en los entornos escolares de varios municipios de distinto tamaño de Cataluña, midiendo los ni- veles de NO 2 y compararlos con las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y las normativas legales. MÉTODOS Campaña de ciencia ciudadana con participación de la comunidad educativa de 79 centros educativos de 5 muni- cipios de Cataluña. Se instalaron captadores pasivos delante de los centros educativos a unos 2-3 m de altura para reco- ger muestras de aire durante 3 semanas consecutivas (4-25 noviembre 2024). Los resultados se analizaron, calcularon medias y se compararon con los límites establecidos por la OMS, la legislación actual y la futura directiva de calidad del aire de la Unión Europea. RESULTADOS El nivel medio de NO 2 fue 27,6 μg/m 3 (±7,8), con diferen- cias significativas entre comarcas y zonas rurales y urbanas (p <0,001). El 97,5% de los centros analizados presentaron niveles de NO 2 superiores a los recomendados por la OMS (10 μg/m 3 ). El 87,3% de los centros evaluados superaron los valores de la nueva directiva de calidad del aire que será de obligado cumplimiento en 2030, y un 5,1% supera la norma- tiva legal vigente. Solo 2 centros escolares, ubicados en ca- lles con baja densidad de tráfico y cercanos a entornos na- turales, cumplieron con las recomendaciones de la OMS. CONCLUSIONES Los resultados revelan una situación alarmante en la ca- lidad del aire de los entornos escolares en Cataluña, incluso en municipios pequeños o medianos, con la gran mayoría de los centros educativos expuestos a niveles de contamina- ción perjudiciales para la salud de los niños según la OMS. Es urgente implementar medidas de pacificación del tráfico y reducción de la contaminación en los entornos escolares, como la restricción del tráfico motorizado y la creación de zonas de bajas emisiones alrededor de las escuelas.