71 CONGRESO AEP. Libro de comunicaciones

967 ISBN: 978-84-09-79209-2 ÁREA TRANSVERSAL (MEDICINA PEDIÁTRICA)  SUEÑO Y CRONOBIOLOGÍA #2211 COMUNICACIÓN ORAL Relación entre el colecho a los 2 años, sueño infantil y estrés parental Luis Bachiller Carnicero 1 , Verónica Delgado Martín 2 , Lucía Torres Aguilar 1 , M.ª Carmen Torres Hinojal 1 1 CS Huerta del Rey, Valladolid 2 CS Plaza del Ejército, Valladolid INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS El colecho, práctica de dormir junto a los hijos, influye en la dinámica familiar y en el bienestar emocional de los pa- dres. Se ha considerado beneficioso para fortalecer vínculos, pero puede asociar interrupciones del sueño, pudiendo aumentar el estrés parental. MÉTODOS Se incluyen aquellos niños cuyos padres rellenan conjun- tamente entre Agosto 2023 y junio 2024, las siguientes encuestas en la revisión a los 2 años de edad: “Parenting Stress Index-4-Short form” traducido al español (PSI), “Brief Infant Sleep Questionnaire” traducido al español (BSIQ-E) y un cuestionario sobre variables demográficas, colecho, coha- bitación, uso de chupete y alimentación. Se excluyen pacien- tes conmalformaciones mayores o discapacidad neurológica. RESULTADOS Se incluyen 109 familias de las cuales un 53,2% corresponde a familias con mujeres, 46,7% con varones. 25 familias realizan colecho (22,9%), 16 niños (14,6%) duerme en la misma habitación que los padres, pero en cuna u otra cama y 68 (62,3%) duermen en una habitación dife- rente a la de los padres. La mediana y rango intercuartílico (RI) de los minutos que duerme el niño por la noche, los minutos despierto por la noche, el número de despertares y los minutos que tarda en iniciar el sueño fueron: 500 (447,5-602,5), 15 (5-60); 1 (0-3) y 10 (8-20). La puntuación media del global del PSI fue: 61,1±12,3. La práctica del colecho se asociaba con el mantenimien- to de la lactancia materna a los 2 años ( odds ratio 18,4; intervalo de confianza al 95% 5,9-56,8). No se aprecia aso- ciación estadística entre la práctica de colecho y el uso de chupete, edad de padres, sexo del menor, nivel socioeconó- mico o práctica de baby led weaning . En la Tabla 1 se describe la diferencia en los minutos de sueño nocturno, minutos despierto por la noche, número de despertares, minutos que tarda en iniciar el sueño y puntua- ción total del PSI con la significación estadística. CONCLUSIONES La práctica del colecho se asocia con un mayor grado de estrés parental, junto con peor calidad del sueño infantil (menos minutos de sueño nocturno, más minutos despierto por la noche y mayor número de despertares). La lactancia materna es el factor principal asociado a la práctica del cole- cho, por lo que debe valorarse los beneficios que supone mantener ésta hasta los 2 años de edad, frente a la calidad del sueño infantil o el estrés parental. Tabla 1. Puntuación del global del test de estrés parental y características del sueño del niño, en función de la práctica de colecho. Se expresa la diferencia de medias junto con el intervalo de confianza al 95% entre paréntesis. A la derecha la significación estadística expresada como valor de p Colecho No colecho Diferencia (IC 95%) Significación estadística Total Parenting Stress Index 67,8 ± 12,6 59,1 ± 10,1 8,6 (4,2-13,0) 0,02 Minutos sueño nocturno 447,6 ± 69,2 553,1 ± 114,2 105,4 (61,5-149,4) 0,01 Minutos despierto noche 54,6 ± 38,3 26,3 ± 29,7 28,3 (12,14-43,4) 0,03 Veces que se despierta por la noche 2,34 ± 1,66 1,25 ± 1,35 1,08 (0,55-1,61) 0,02 Tiempo que tarda en dormirse 14,12 ± 8,0 13,22 ± 7,9 0,9 (-1,8 – 4,7) 0,2